根据校党委《关于印发<中共安徽农业大学委员会党史学习教育工作方案>的通知》(校党字【2021】32号)要求,结合后勤保障处实际,现就我处组织开展党史学习教育提出以下方案。
一、范围和对象
面向后勤保障处六个支部全体党员,以处级领导干部为重点,开展学习教育实践。
二、目标要求
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记关于教育、“三农”工作的重要论述和考察安徽重要讲话精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局相一致。
紧密结合后勤保障处实际工作,教育引导广大党员了解党的光辉历程、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体会党的精神谱系、传承党的红色基因、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,推动我校后勤保障工作开创新篇,确保学校“十四五”开好局、起好步,为我校特色高水平农业大学建设助力。
三、学习重点
严格对照《安徽农业大学党委党史学习教育工作方案》,抓好以下几个方面的学习教育。
1.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。
2.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
3.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。
4.深入学习领会习近平总书记关于教育、“三农”工作的重要论述。
5.深入学习领会习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神。
6.深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要材料。
7.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的红船精神、井冈山精神、古田精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神、抗么援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神。
四、学习安排
党史学习教育贯彻2021年全年,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终,注重融入日常、抓在经常。
(一)时间安排
学习教育分三个阶段。
第一阶段,从党中央党史学习教育动员大会到"七一"庆祝大会。以全面学习党史为重点,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入了解党的百年奋斗史,专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
第二阶段,从"七一"庆祝大会到党的十九届六中全会。重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
第三阶段,从党的十九届六中全会到中央党史学习教育总结大会。学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,认真做好党史学习教育总结工作,确保学习教育善始善终、善作善成。
(二)内容安排
1.坚持潜心自学。引导广大党员端正学习态度,静下心来认真自学,原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料,用好其他参考材料,做到对党史的主要脉络有基本了解,对党史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握,对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解,为深化学习教育打下坚实基础。同时,进一步深入学习习近平总书记关于教育、“三农”工作的重要论述和考察安徽重要讲话指示精神。
2.开展专题学习。在自学基础上,按照学校统一部署,紧密围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神,围绕学习党的十九届六中全会精神,围绕学习百年党史,开展集中学习。通过“三会一课”和主题党日等形式,结合工作实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动;邀请机关党委书记讲授党史学习专题党课;组织全体党员收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会;组织观看庆祝中国共产党成立100周年文艺演出;组织学习十九届六中全会精神等。
3.开展专题培训。充分运用线上线下红色资源开展学习,组织党员、干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆,强化党性修养;通过组织观看红色 电影活动,充分展示中国共产党百年关辉历程和伟大功绩;积极组织教职工参加校工会举办的“四史”知识测试活动。
4.组织党史宣讲。党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在党基层党组织进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。
5.抓好实践活动。结合后勤保障处工作实际,切实为师生办实事,解难题。围绕落实立德树人根本任务、解决涉及师生切身利益的急难愁盼问题,组织开展“我为师生办实事”实践活动。制定“我为师生办实事”具体方案,各支部要以本次学习教育为契机,结合实际工作,创新开展“我为师生办实事”系列实践活动,不断推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造师生满意的基层党组织。
6.召开专题组织生活会。在“七一”前后,各党支部召开一次专题组织生活会,围绕党史学习教育,开展党性分析,交流学习体会;领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加党支部组织生活会,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育,开展批评与自我批评,检验“我为师生办实事”实践活动成效。
五、组织领导
开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事、要事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。
1.加强统筹协调。成立后勤保障处党史学习教育工作协调小组。郭晓东任组长,史君华、胡明胜、史青松任副组长,各科党支部书记、科室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在后勤保障处办公室,具体负责日常工作。协调小组各成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力,注重实际效果,力戒形式主义。(见附件1)
2.强化督导检查。后勤保障处党史学习教育工作协调小组及时对支部学习教育情况进行督导检查,实时掌握学习教育情况,压实工作责任,高标准高质量完成党史学习教育各项任务;制定学习计划,每周汇总学习工作动态,向上级有关部门汇报,及时总结好经验好成果。
3.真抓实干得实效。坚持从实际出发,注重实际效果,联系实际学,学出坚强党性、学出信仰担当、学出本领能力,学好党史这门必修课。认真落实学校统一部署,做到规定动作做到位,自选动作有特色,确保党史学习教育总要求、总目标得到实现。
4.做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观,坚持正面宣传和舆论引导,统筹各类媒体平台,开辟后勤保障处网站党史学习专栏,深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神,上级有关党史学习教育党员大会精神,充分发挥“共产党员网”、“人民网”、“学习强国”等网络新闻平台资源,积极宣传各部门开展的“我为师生办实事”实践活动,及时发现、表扬一批后勤保障一线员工的先进事迹,营造党史学习教育的浓厚氛围。
5.做好统筹推进。结合学校与后勤保障处年度中心工作,积极创新载体方式,促进党史学习教育和中心工作紧密结合,防止“两张皮”坚持党史学习教育与贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、迎接中国共产党成立100周年行动、“四史”学习教育等工作相融通,与中央及省委巡视反馈问题整改和新一轮深化“三个以案”警示教育相结合,统筹疫情防控和推进2021年后勤保障处重点工作相结合,把学习教育的成果转化为开新局、起好步的强大动力。(见附件2)
附件:1.后勤保障处党史学习教育工作协调小组
2.后勤保障处党史学习教育重点工作任务安排表
附件1
后勤保障处党史学习教育工作协调小组
组 长:郭晓东
副组长:史君华 胡明胜 史青松
成 员:何 兵 胡向东 邢有琼 王敏达 吴文国 王发河
周晓娟 崔堂军 陶 伟 方淑珍 刘星月
协调小组下设办公室,主要职责是在协调小组领导下,具体负责日常工作。
(1)根据协调小组的部署要求,组织起草学习教育重要文件文稿。
(2)及时掌握学习教育进展情况,研究分析存在问题,向协调小组报告并提出建议。
(3)做好各党支部成员带头参加学习教育以及开展集中学习研讨、调研、讲党课等督促工作。
(4)筹备协调小组会议和有关工作会议,做好会议准备、会议纪要、会议决定事项的督办落实工作。
(5)总结推广各党支部的好经验好做法,组织党史学习教育的宣传报道、舆论引导和典型宣传工作。编发学习教育专报简报,及时反映动态交流经验。
(6)做好学习教育的总结报告等工作。
(7)完成协调小组交办的其他工作。
办公室设在后勤保障处办公室,办公室主任由周晓娟同志兼任,办公室工作人员从各部门抽调。
领导小组办公室成员及分工
成员:王发河 周晓娟 陶 伟 崔堂军 方淑珍 刘星月
周晓娟:及时传达贯彻校党委党史学习教育领导小组办公室以及机关党委的各项工作安排及通知要求。
王发河:做好各部门的协调工作。督促各党总支部按要求抓好党史学习教育,到各党支部进行现场指导。
崔堂军:及时掌握、梳理和汇总各单位开展党史学习教育的有关情况。总结和宣传党史学习教育的好经验、好方法和先进事迹、典型案例,负责编发学习教育专报、简报,做好宣传报道工作。
陶伟:协助协调小组办公室日常工作,统筹谋划各党支部党史学习教育工作,负责综合性文稿和文件起草工作。
方淑珍:及时掌握、梳理和汇总各党支部开展党史学习教育的有关情况。每周一上午向机关党委上报学习工作情况。
刘星月:根据学习计划,查找相关学习资料及汇编学习资料等工作,并在支部微信群中发布。梳理党史上的重大事件、重要会议、重要人物。
各成员按分工要求牵头抓好各项工作,团结协作相互配合,确保党史学习教育工作扎实开展。